Film Rewievs

Civilisation 4

2024

Populær blandt børnene

Common Sense siger

11 år eller derover (jeg) Strategispil til tweens & up spænder over verdenshistorien.

Windows
$ 49,99
2006

Gemme Bedøm spil Del Spil eller køb

Siger forældre

alder 8+ Baseret på

Børn siger

alder 7+ Baseret på 15 anmeldelser Hent den nu

Søger efter streaming- og indkøbsmuligheder ...

Common Sense er en nonprofit organisation. Dit køb hjælper os med at forblive uafhængige og uden reklamer.

Meget eller lidt?

Forældrenes guide til hvad der er i dette spil.

Positive beskeder

Spillere træffer mange valg for deres civilisation. For eksempel kan de vælge at vedtage slaveri eller ej, eller indføre en statsreligion eller ej.

Vold

Spillere kan se hære i kamp, men kun på afstand.

Køn

Ingen.

Sprog

Ingen.

Forbrugerisme

En del af en række spil.

Drikke, narkotika og rygning

Ingen.

Hvad forældre har brug for at vide

Forældre skal vide, at dette spil ikke indeholder meget stødende indhold, men det er et udfordrende spil, der måske er sjovere for tweens og teenagere. Spillet tilskynder til strategi og lærer noget om historie, politik og samfund. Forældre skal bemærke, at spillet er meget tidskrævende - sørg for at indstille tidsbegrænsninger, før de spiller. Spillet kan også spilles online, hvilket kan ændre indholdet af spillet en smule - Common Sense Media anbefaler ikke onlinespil til børn under 12 år.

Bliv opdateret om nye anmeldelser.

Få fulde anmeldelser, vurderinger og råd leveret ugentligt til din indbakke. Abonner

Brugeranmeldelser

Siger forældre
Børn siger

Voksen Skrevet af CuriousGerbil 12. november 2009 alder 10+

Dette spil er omtrent lige så godt lavet som du nogensinde vil finde i strategigenren. Det er ikke så svært at samle op og spille, men hvis du vil blive god til det ... Rapporter denne anmeldelse Voksen Skrevet af TheExcitingBore 9. april 2008 ikke klassificeret til alder

Civilization IV er efter min mening det største strategispil, der nogensinde er oprettet.

Desværre på grund af sin langsomme karakter og stejle læringskurve er det ... Rapporter denne anmeldelse

Tilføj din vurderingSe alt .

Kid, 12 år gammel 7. november 2009 alder 12+

God til gode strategispillere.

Dette er et meget godt spil. Den eneste grund til at jeg siger 12+ er fordi det er meget vanskeligt. Rapporter denne anmeldelse Kid, 9 år gammel 20. februar 2017 alder 7+

Godt spil!

Det er et rigtig godt spil, men det er svært at forstå i starten. Også. du skal huske på, at du skal læse godt for at få noget ud af at spille. Din C... Fortsæt med at læse Rapporter denne anmeldelse

Tilføj din vurderingSe alt 15 børnebedømmelser .

Hvad handler det om?

CIVILIZATION IV er, ligesom sine forgængere designet af legendariske Sid Meier, et turbaseret strategispil, der gør det langsommere og mere metodisk end tidsbaserede spil. At spille som en historisk leder - ligesom Gandhi - starter spillere en civilisation og udvikler den gennem tiderne i håb om til sidst at styre verden. Spillere interagerer med nabocivilisationer, enten ved at vælge fredelige handelsaftaler eller at gå i krig.

nat på museet sund fornuft medier

Er det godt?

Der er en masse strategi involveret. Spillere skal nøje overveje, hvordan deres beslutninger vil påvirke deres civilisationer. Vedtage slaveri? Vælg en statsreligion? Nogle beslutninger påvirker kultur, andre produktivitet og andre militær styrke.

Men spillere lærer mere end strategi. Historiske citater er spredt over hele spillet, og en interaktiv Civilpedia definerer forskellige civile og offentlige strukturer. Firaxis 'websted har en område for undervisere , da mange bruger Civilization-serien af spil som et redskab til at undervise i politik, samfund og historie. Med en manual på 200 + sider og en stejl indlæringskurve,Civilisation IVkan være skræmmende, men spillere, der holder det ud, vil blive belønnet med et dybt, udfordrende spil, der endda væver noget uddannelsesmateriale.

Tal med dine børn om ...

Familier kan tale om brugen af videospil som dette i klasselokalet. Er de effektive undervisningsværktøjer, selvom de ikke er specielt designet til at være uddannelsesmæssige? Hvordan kan lærere berige oplevelsen for deres elever?